Pelantikan Anggota PAPI Tahun 2020

Kaprodi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember Melalui Kegiatan PAPI Melantik 129 Mahasiswa Baru Tahun 2020

 

Kaprodi Pendidikan IPA Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember, Dr. Supeno, S.Pd., M.Si. Minggu,(18/10/20) secara daring melantik 129 mahasiswa baru angkatan tahun 2020 jenjang sarjana (S-1). Bertempat di Gedung III FKIP Universitas Jember ruang 35E101. Kaprodi secara simbolis melantik mahasiswa baru melalui kegiatan penutupan PAPI 2020 (Pelantikan Anggota Pendidikan IPA 2020) yang diselenggarakan oleh Himpunan Pendidikan IPA ASE.

Mahasiswa baru tahun 2020 yang dilantik merupakan mahasiswa baru yang telah dinyatakan lolos baik melalui jalur undangan (SNMPTN), jalur Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN), dan jalur Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Besuki Raya (SBMPTBR) tahap 1 dan tahap 2.

Sebelum kegiatan pelantikan dan pengukuhan dilakukan, mahasiswa baru harus dan wajib mengikuti serangkaian kegiatan PAPI 2020 yaitu dua kegiatan pembinaan pada tanggal 4 Oktober 2020 dan 18 Oktober 2020. Selain itu, mahasiswa baru juga wajib mengerjakan tugas yang telah diberikan oleh panitia PAPI 2020 dalam maksud memperkenalkan program studi Pendidikan IPA.

Pada pembinaan pertama sekaligus pembukaan acara PAPI 2020 yaitu Minggu, 4 Oktober 2020, mahasiswa baru mendapatkan materi Learning Media dengan pemateri Zainur Rasyid Ridlo, S.Pd., M.Pd. selaku dosen Pendidikan IPA. Dimana materi tersebut diharapkan mahasiswa baru memiliki keahlian dibidang Teknologi Informasi dan memiliki rasa semangat mengikuti berbagai kompetisi kedepannya.

Pada pembinaan kedua sekaligus pelantikan dan penutupan kegiatan PAPI 2020 yaitu Minggu, 18 Oktober 2020, mahasiswa baru mendapatkan materi Scholarship Clinic dengan pemateri Aris Singgih Budiarso, S.Pd., M.Pd selaku dosen Pendidikan IPA. Dimana, materi tersebut diharapkan mahasiswa baru dapat memiliki informasi tentang beasiswa yang ada di Universitas Jember dan cara untuk mendapatkannya.

Setelah dinyatakan lulus oleh panitia PAPI 2020, puncak kegiatan PAPI 2020 yaitu pelantikan dan pengukuhan Mahasiswa Baru Pendidikan IPA oleh Kaprodi Pendidikan IPA.

Kaprodi Pendidikan IPA, Dr. Supeno, S.Pd., M.Si., melantik dan menerima kehadiran 129 mahasiswa baru di Gedung III FKIP Universitas Jember ruang 35E101 yang diwakili tiga masiswa baru angkatan 2020 terdiri dari ketua angkatan dan dua perwakilan perempuan mahasiswa baru. Selain itu, terdapat 126 mahasiswa baru 2020 mengikuti pelantikan secara daring di rumahnya masing-masing dengan menggunakan atribut dan pakaian sesuai ketentuan.

Pelantikan mahasiswa baru pendidikan IPA 2020 dilakukan dengan tiga tahap yaitu pelepasan atribut kegiatan dilanjutkan dengan pemasangan baju PDH prodi pendidikan IPA, dan terakhir penutupan kegiatan PAPI 2020 yang secara langsung ditutup oleh Kaprodi Pendidikan IPA, Dr. Supeno, S.Pd., M.Si.

Sebelum kaprodi menutup kegiatan PAPI 2020, kaprodi menyampaikan kepada mahasiswa baru Pendidikan IPA 2020 bahwa sepatutnya untuk bersyukur telah berhasil menyisihkan beberapa saingan dan lolos diterima FKIP program studi Pendidikan IPA Univeritas Jember. Pendidikan IPA selalu memiliki daya saing yang semakin ketat setiap tahunnya yang mengharuskan mahasiswa baru untuk selalu bersyukur. Kaprodi juga berpesan bahwa setelah pelantikan dan pengukuhan, mahasiswa baru diharapkan mampu beradaptasi atau mengenal dengan baik program studi Pendidikan IPA serta dapat membawa nama program studi Pendidikan IPA ke masyarakat lebih baik lagi. Selain itu, kaprodi juga meminta kepada mahasiswa baru untuk selalu menjaga kesehatan di masa pandemi Covid-19.

Comments Off on Pelantikan Anggota PAPI Tahun 2020

Optimalisasi Pemanfaatan Media Online dalam Pembelajaran IPA di Masa Pandemi

Optimalisasi Pemanfaatan Media Online dalam Pembelajaran IPA di Masa Pandemi

 

 Wabah covid-19 terutama di Indonesia memberikan dampak dalam bidang pendidikan yaitu pemberhentian sementara kegiatan belajar mengajar secara tatap muka baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Pembelajaran alternatif yang digunakan semasa pandemi covid 19 adalah pembelajaran online atau daring yang bertujuan untuk mengatasi kegiatan pembelajaran secara tatap muka di kelas. Akan tetapi dalam implementasinya, terdapat tantangan yaitu kesulitan guru dalam melakukan pembelajaran online.

Sehingga  untuk mengembangkan keahlian guru dalam pembelajaran online, Prodi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember melakukan Kerjasama dengan MGMP IPA Kabupaten Bondowoso untuk melakukan pelatihan optimalisasi pemanfaatan media online dalam pembelajaran IPA di masa pandemi. Hal ini disambut baik oleh Prof. Drs. Dafik, M.Sc. Ph.D selaku Dekan FKIP Universitas Jember, dan diteruskan langsung ke prodi Pendidikan IPA yaitu Dr. Supeno, S.Pd., M.Si. selaku ka.prodi P.IPA. Ka.prodi P.IPA menunjuk Dr. Sri Wahyuni, S.Pd, M.Pd, Pramudya Dwi Aristya Putra, S.Pd, M.Pd, Ph.D, dan Dr. Rifati Dina Handayani, S.Pd, M.Si sebagai pemateri. Terselenggaralah Webinar dengan tema “Optimalisasi pemanfaatan media online dalam pembelajaran IPA di masa pandemi” secara daring pada hari Rabu, 19 Agustus 2020 di Prodi P.IPA FKIP Universitas Jember.

Pembukaan acara webinar ini dilakukan oleh Endang Pujiastutik, S.Pd, M.Pd selaku Pembina MGMP IPA Kabupaten Bondowoso, dan sambutan dari ketua MGMP Juwandoko, M.Pd. Acara ini dihadiri oleh anggota MGMP IPA Kabupaten Bondowoso dan Guru IPA Sebanyak 75 peserta. Webinar “Optimalisasi pemanfaatan media online dalam pembelajaran IPA di masa pandemi” sebagai tema acara yang dipandu oleh Moderator Ika Rahmawati, S.Pd. M.Pd

Acara ini dianggap perlu dilakukan karena melalui pembelajaran online, siswa tidak perlu untuk berkumpul di kelas dalam arti sebenarnya secara bersama-sama, tetapi bisa menggunakan media e-learning, website, atau teleconference sehingga akan tetap terjadi hubungan komunikasi antara guru dan siswa. Contoh penggunaan pembelajaran berbasis website adalah google classroom dan Edmodo, yang berorientasi pembelajaran berbasis Learning Managemen System (LMS). Penggunaan LMS dalam kegiatan pembelajaran ini memiliki keunggulan antara lain 1) terhubungnya komunikasi yang dibangun secara dua arah; 2) pengaturan kelas maya sebagaimana kelas sebenarnya; 3) layanan data yang diperlukan tidak begitu besar jika dibandingkan dengan penggunaan teleconference.

(Ketua MGMP Bondowoso, Kepala SMPN Satu Atap Maesan Bondowoso, dan Pemateri dari Dosen Prodi Pendidikan IPA)

Harapan dari prodi P.IPA pada kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman guru-guru IPA di Kabupaten Bondowoso dalam pengelolaan pembelajaran melalui media online, sehingga mampu meningkatkan self-efficacy guru dalam mengajar melalui pembelajaran online selama masa pandemi Covid 19. (Sri W)

Comments Off on Optimalisasi Pemanfaatan Media Online dalam Pembelajaran IPA di Masa Pandemi

Dosen Pendidikan IPA Universitas Jember Mengikuti Latsar CPNS

Dosen Pendidikan IPA Universitas Jember Mengikuti Habituasi

Dosen Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember melaksanakan Pelatihan Dasar CPNS (LATSAR CPNS) memasuki masa habituasi. Masa Habituasi CPNS Dosen Pendidikan IPA Unej dimulai hari ini (14/8) hingga 30 hari kerja ke depan.  Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) program studi Pendidikan IPA Fakultas FKIP berasal dari seleksi tahun 2018 berjumlah 4 orang dan 2 orang dosen tambahan dari Fakultas Kedokteran total 6 orang. Berikut dosen yang telah mengikuti Latsar Prajabatan adalah

  1. Nur Ahmad, S.Pd, M.PFis
  2. Zainur Rasyid, S.Pd, M.Pd
  3. Ulin Nuha, S.Pd, M.Pd
  4. Indira Wahyu AT, S.Pd, M.Pd

Setelah setahun masa percobaan di satuan kerja sebagai CPNS mulai tanggal Senin (27/8), 4 orang CPNS Dosen Pendidikan IPA mengikuti Pelatihan Dasar (Latsar) CPNS. Pelatihan Paling Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil atau disingkat Latsar CPNS atau cukup disebut Latsar adalah syarat bagi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) untuk diangkat menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS). Latsar CPNS dilaksanakan untuk memberikan pengetahuan untuk pembentukan wawasan kebangsaan, kepribadian dan etika Pegawai Negeri Sipil, pengetahuan dasar tentang sistem penyelenggaraan pemerintahan negara, bidang tugas dan budaya organisasinya supaya mampu melaksanakan tugas dan perannya sebagai pelayan masyarakat.

Berbeda dari tahun lalu, Latsar tahun ini dilaksanakan full online untuk agenda 2, 3 dan 4. Agenda 2 berisi materi Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen mutu dan Anti Korupsi (ANEKA). Agenda 3 berisi materi Pelayanan Publik dan Whole of Government. Sedangkan Agenda 4 Aktualisasi dan Habituasi. Latsar yang diselenggarakan di instansi satuan kerja (satker) masing-masing CPNS disebutHabituas. Tahap Habituasi inilah yang sekarang sedang dilakukan oleh CPNS Pendidikan IPA tersebut.

Pada masa Habituasi, peserta Latsar kembali bekerja di unit kerja Pendidikan IPA FKIP untuk mempraktekkan dan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam pelaksanaan tugas jabatan, aktuliasasi kedudukan dan peran PNS dalam kerangka NKRI, dan aktuliasasi dukungan atas kompetensi teknis bidang dalam pelaksanaan tugas jabatan CPNS. Pada peridoe akhir Latsar, peserta menyusun laporan aktualisasi dengan didampingi Suhanda, S.Pd, M.Ap sebagai coach dan mentor Prof. Dr. Indrawati, M.Pd.

Penyambutan hari pertama Habituasi CPNS diinisiasi oleh Ketua Program Studi, Bapak Dr Supeno, SPd., M.Si dengan memperkenalkan sejarah pendirian Pendidikan IPA. Pendirian Program studi baru PIPA ketua task force adalah Nuriman, Ph.D dan sekretaris Dr Sri Wahyuni, S.Pd, M.Si. Sebagai Prodi baru Pendidikan IPA memulai angkatan pertamanyamahasiswa tahun 2016. Total sampai sekarang mahasiswa terdiri dari 4 Angkatan berjumlah lebih dari 400. Dr Supeno berpesan, “Seyogyanya Dosen baru ini diharapkan memaksimalkan proses pembelajaran agar nilai mahasiswa menjadi optimal”.

Dalam penyambutan tersebut Dr Supeno mengharapkan CPNS dosen dan segenap dosen program Studi IPA untuk hadir kembali di kampus pada hari Selasa, 18 Agustus 2020 untuk membahas pembagian tugas, menyusun dan pengajuan hibah kurikulum, pengisian deskripsi diri Program Studi, Curriculum Vitae dosen,  TOR Video pembelajaran dan Naskah akademik Kampus merdeka. (Nur Ahmad)

 

 

Comments Off on Dosen Pendidikan IPA Universitas Jember Mengikuti Latsar CPNS

Sosialisasi Kelompok Riset Prodi Pendidikan IPA awal Semester Gasal 2020/2021

Sosialisasi Kelompok Riset Prodi Pendidikan IPA

Memasuki tahun ajaran baru 2020/2021, mahasiswa/i khususnya angkatan 2018 di tuntut untuk memilih kelompok riset (Keris) sebagai syarat untuk mengikuti mata kuliah pilihan. Kelompok Riset (KeRis) merupakan kelompok peneliti yang melaksanakan kegiatan penelitian pada kajian bidang tertentu untuk menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan bidang kajiannya secara menyeluruh serta menghasilkan produk dan/atau luaran penelitian yang memiliki nilai kebaharuan dan kemanfaatan baik di bidang pembelajaran maupun kesejahteraan masyarakat.

Di Prodi  Pendidikan IPA sendiri terdapat 3 kelompok riset yang masing-masing kelompok riset memiliki topik penelitian yang berbeda-beda diantaranya  ALWisE (Agroscience, Local Wisdom and Education) yang fokusnya penelitian di bidang pendidikan yang berkaitan dengan pengembangan pendidikan sains untuk area perkebunan dan pertanian serta kearifan lokal, TPaCK (Technology, Pedagogik and Content Kwonlegde) dengan fokus penelitian di bidang  pemanfaatan teknologi dalam pengajaran dan pembelajran IPA  dan InSTaL (Innovation On Science Teaching and Learning) yang fokus penelitian dibidang inovasi dalam pengajaran dan  Pembelajaran IPA khususnya model, strategi dan metode pengajaran. Untuk memudahkan mahasiswa/i dalam memilih kelompok riset yang diminati, maka Prodi Pendidikan IPA bekerja sama dengan Komisi Bimbingan (Kombi) melakukan kegiatan  “Sosialisasi  Kelompok Riset  Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember” yang dilaksanakan pada hari Kamis 06 Agustus 2020 pukul 13.00 WIB via zoom meeting. Kegiatan ini disambut baik oleh mahasiswa/i karena masih kurang nya pengetahuan mereka terkait KeRis yang terdapat di Prodi selama ini. Acara berlangsung dengan lancar dan  diikuti  sebanyak 105 mahasiswa/i serta dihadiri oleh Bapak/Ibu dosen di  prodi Pedidikan IPA. Acara dimulai dengan sambutan dari  Bapak  Dr. Supeno, M.Si selaku Ka.prodi Pendidikan IPA dan dilanjutkan dengan pemaparan masing-masing Kelompok Riset oleh perwakilan dosen. Selaku Ka.prodi Pendidikan IPA, beliau memberi pesan khusus agar mahasiswa/mahasiswi benar-benar memilih kelompok riset  yang diminati untuk lebih memudahkan langkah mereka dalam menyelesaikan studi nya. (Riant)

Comments Off on Sosialisasi Kelompok Riset Prodi Pendidikan IPA awal Semester Gasal 2020/2021

Bertambah Doktor Baru di Program Studi Pendidikan IPA

Bertambah Doktor Baru di Program Studi Pendidikan IPA

Program Studi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember kedatangan doktor baru. Dia adalah Dr. Sri Wahyuni, S.Pd, M.Pd yang baru saja menyelesaikan pendidikan doktoral di Universitas Negeri Surabaya dalam bidang Pendidikan Sains. Dosen kelahiran Sidoarjo pada 15 Desember 1982 tersebut telah aktif kembali di program studi sejak 1 Agustus 2020 setelah menyelesaikan studinya dalam waktu 3 tahun. Disertasinya mengambil fokus penelitian tentang pembelajaran blended dan diberi judul “Model Critical Thinking Blended Learning (CTBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa melalui Pembelajaran IPA di SMP.

Dalam penelitian disertasinya, dikembangkan suatu model pembelajaran IPA berbasis blended learning yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan diberi nama model Critical Thinking Blended Learning (CTBL). Model pembelajaran tersebut merupakan hasil analisis dari model inkuiri terbimbing dan blended learning dengan sejumlah modifikasi sehingga dapat diterapkan pada semua siswa yang berasal dari beragam kemampuan akademik, jenis sekolah, dan budaya. Hal ini sesuai dengan tuntutan dunia pendidikan yang dipengaruhi oleh revolusi industri 4.0 atau yang sering disebut dengan pendidikan 4.0. Pendidikan 4.0 merupakan pendidikan yang bercirikan pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran atau dikenal dengan sistem siber (cyber system). Kebaruan model CTBL tergolong dalam bentuk intervensi dimana siswa diberi kesempatan beragumentasi dengan menggunakan media online dalam pembelajaran.

Hasil penelitiannya telah dipublikasikan dalam beberapa jurnal internasional bereputasi dan beberapa buku ber-ISBN. Dia berharap model pembelajaran yang telah dikembangkannya dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk mengoptimalkan fungsi guru sebagai moderator, fasilitator, dan mediator dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Perempuan yang memulai karirnya sebagai dosen pada tahun 2006 tersebut juga berharap agar proses pembelajaran yang dilaksanakan guru maupun dosen lebih diarahkan pada student oriented, artinya siswa atau mahasiswa harus diberi kesempatan untuk mengembangkan berbagai keterampilan abad ke-21, diantaranya adalah keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah, kreativitas dan inovasi, komunikasi, dan kolaborasi. (pens)

Comments Off on Bertambah Doktor Baru di Program Studi Pendidikan IPA

Webinar “Desain dan Implementasi Penilaian Berbasis Online dalam Pembelajaran di Masa Pandemi”.

Penilaian yang Efektif di Masa Pandemi  

 

Selama masa pandemi ini, pemerintah memberlakukan pembelajaran daring bagi sekolah dan perguruan tinggi di Indonesia. Hal ini bertujuan untuk meminimalisasi kontak fisik secara massal sehingga dapat memutus mata rantai penyebaran virus. Namun demikian, ada beberapa tantangan yang perlu diselesaikan selama proses pembelajaran daring. Bagi guru dan dosen, salah satu tantangan yang mendasar adalah bagaimana metode penilaian yang efektif dalam masa pendemi seperti ini.

Sebagai salah satu upaya untuk membantu guru dan dosen mengatasi tantangan tersebut, Program Studi S1 Pendidikan IPA mengadakan kegiatan webinar dengan tema “Desain dan Implementasi Penilaian Berbasis Online dalam Pembelajaran di Masa Pandemi”. Narasumber yang mengisi acara ini adalah Prof. Dr. Indrawati, M.Pd. (Ketua Program Studi Magister Pendidikan IPA Universitas Jember) dan Prof. Dr. Ani Rusilawati, M.Pd. (Dosen Jurusan Fisika Universitas Negeri Semarang). Acara ini dilaksanakan pada tanggal 1 Agustus 2020 melalui Zoom Meeting dan disiarkan secara live di Facebook FKIP Universitas Jember.

 Pembukaan acara webinar dilakukan oleh Wakil Dekan 3 FKIP Universitas Jember, Dr. Sukidin, M.Pd. Beliau sangat mengapresiasi kegiatan webinar ini. “Meskipun dalam suasana pandemi dan suasana Hari Raya Idul Adha, masih dalam hari Tasyrik, Prodi Pendidikan IPA tetap mengagendakan kegiatan webinar. Hal ini menunjukkan productivity FKIP Universitas Jember, terutama rekan – rekan di Prodi IPA”. Menurut beliau, tema yang diangkat dalam webinar, yaitu penilaian berbasis online, merupakan salah satu kebutuhan mendesak dalam pembelajaran daring di masa pandemi seperti ini.

Materi pertama disampaikan oleh Prof. Dr. Indrawati, M.Pd. dengan tema “Desain Penilaian Berbasis Online (Daring) dalam Pembelajaran di Masa Pandemi”. Kemudian dilanjutkan materi kedua oleh Prof. Dr. Ani Rusilawati, M.Pd. dengan tema “Implementasi Penilaian Berbasis Online”. Kegiatan webinar ini dapat dimanfaatkan sebagai ajang bertukar pendapat bagi para guru dan dosen di seluruh Indonesia. Harapannya, para pendidik dapat memperoleh tambahan wawasan dan pengetahuan terkini tentang desain dan implementasi penilaian berbasis online selama proses pembelajaran di masa pandemi ini. (Ulin Nuha)

Comments Off on Webinar “Desain dan Implementasi Penilaian Berbasis Online dalam Pembelajaran di Masa Pandemi”.

“Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif di Era New Normal”

“Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif di Era New Normal”

Dalam rangka meningkatkan keahlian guru dalam masa pandemi, Prodi Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember melakukan Kerjasama dengan MGMP IPA Bondowoso untuk melakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah. Hal ini disambut baik oleh Prof. Drs. Dafik, M.Sc. Ph.D selaku Dekan FKIP Universitas Jember, dan diteruskan langsung ke prodi Pendidikan IPA oleh bapak Dr. Supeno, S.Pd., M.Si. selaku ka.prodi P.IPA. Terselenggaralah Webinar dengan tema “Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Publikasi Ilmiah Dan Karya Inovatif Di Era New Normal” secara daring pada hari Rabu, 29 Juli 2020 di Prodi P.IPA FKIP Universitas Jember.

Pembukaan acara webinar ini dilakukan oleh Sugeng Budiono, S.Pd selaku Koordinator Pengawas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bondowoso, dan sambutan dari ketua MGMP Juandoko, M.Pd. Acara ini dihadiri oleh anggota MGMP IPA Bondowoso dan Guru IPA Sebanyak 70 peserta.

“Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Publikasi Ilmiah Dan Karya Inovatif Di Era New Normal” sebagai tema acara ini dipandu oleh Moderator Rida Syamsiah, M.Pd. Dengan pemateri Endang Pujiastuti, S.Pd, M.Pd (Kepala SMPN 3 Bondowoso sekaligus Pembina MGMP IPA Kabupaten Bondowoso) dan Dr. Supeno, S.Pd, M.Si (Ka.Prodi Pendidikan IPA FKIP Univ. Jember). Acara ini dianggap perlu dilakukan karena peran guru sekarang ini tidak hanya terbatas pada mengajar, membimbing dan mendidik. Tetapi guru juga dituntut untuk lebih produktif khususnya dalam bidang penulisan dan publikasi. Hal ini sangat bermanfaat untuk guru dalam melaksanakan tugasnya, juga untuk peserta didik sehingga dapat memahami ilmu baru dengan sistematis. Terdapat dua bentuk artikel ilmiah yang dapat dipelajari, yaitu Artikel Konseptual yang merupakan artikel yang diangkat dari gagasan atau ide penulis dan Artikel Penelitian yang merupakan artikel yang diangkat dari sebuah hasil penelitian.

(Ketua MGMP Bondowoso, Ka.Prodi P.IPA FKIP UNEJ, dan Kepala SMPN Satu Atap Maesan Bondowoso)

Harapan dari prodi P.IPA pada pelatihan ini adalah agar dapat mengembangkan daya imajinasi serta pemikiran yang kreatif dari setiap guru, sehingga dapat membantu proses belajar mengajar, khususnya dalam masa pandemi saat ini. Proses belajar mengajar secara daring atau tatap maya yang dilakukan saat ini juga merupakan satu hal yang baru, sehingga perlu dilakukan inovasi agar apa yang disampaikan oleh guru dapat tetap diterima dan dipahami dengan baik oleh peserta didik. Dengan artikel ilmiah yang dibuat oleh para guru dari hasil pelatihan ini diharapkan dapat membantu siswa lebih memahami materi yang disampaikan. (diah w)

 

Comments Off on “Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif di Era New Normal”

Webinar “Optimalisasi Pemanfaatan Media Online untuk mengembangkan Kompetensi Peserta Didik dalam pembelajaran di Masa Pandemi”

Media Pembelajaran Online yang Optimal untuk Pembelajaran di masa Pandemi

Meningkatnya virus Covid-19 di Indonesia membuat pemerintah pusat maupun daerah mengeluarkan berbagai imbauan, peraturan, dan kebijakan yang diberikan kepada masyarakat seluruh Indonesia. Solusi yang diberikan berupa Tanggapan pemerintah terhadap Covid-19 untuk meniadakan aktivitas pembelajaran di ganti dengan sistem daring atau pembelajaran melalui online agar mencegah penularan Covid-19. Pada kondisi saat ini kurangnya persiapan pendidik dalam menghadapi sistem pembelajaran daring (online) menjadi salah satu faktor hambatan dalam pembelajaran di rumah. Namun, hal ini bisa menjadi peluang bagi pendidik untuk mengembangkan diri. Pendidik dipaksa melakukan pembelajaran online yang sebelumnya tidak pernah dipersiapkan oleh pendidik. Ini menjadi peluang bahwa masa pandemik Covid-19 menjadi momen bagi pendidik untuk melakukan inovasi pembelajaran.

Salah satu upaya prodi Pendidikan IPA Universitas Jember untuk mendorong pendidik mengoptimalkan media pembelajaran online adalah dengan mengadakan webinar yang berjudul Optimalisasi Pemanfaatan Media Online untuk Mengembangkan Kompetensi Peserta Didik dalam Pembelajaran di Masa Pandemi. Narasumber yang mengisi acara ini adalah Dr. Munzil Arief, S.Pd, M.Si (Universitas Negeri Malang) dan Dr. Sri Wahyuni, S.Pd, M.Pd (Universitas Jember). Kedua narasumber merupakan ahli di bidang media pembelajaran online. Webinar tersebut dilakukan via zoom meeting pada hari Rabu 22 Juli 2020 pada pukul 12.30. Antusias peserta sudah terlihat sejak pendaftaran yang mencapai sekitar 350 orang.

 

Acara dibuka dengan sambutan oleh kepala program studi Pendidikan IPA yaitu Dr. Supeno, S.Pd., M.Si. dan Dekan FKIP Universitas Jember yaitu Prof. Drs. Dafik., M.Sc. Ph.D. Kemudian acara dilanjutkan dengan penyampaian materi. Materi pertama disampaikan oleh Dr. Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd. Beliau menyatakan bahwa pembelajaran online bersifat praktis dan fleksibel. Kemudian beliau menjelaskan ada 4 aplikasi populer yang digunakan dalam pembelajaran online, yaitu Moodle, Google Classroom, Edmodo, dan Schoology. Materi kedua berjudul Optimalisasi Media Online untuk Mengembangkan Potensi Peserta Didik yang disampaikan oleh Dr. Munzil Arief, S.Pd., M.Si. Beliau menyatakan bahwa banyak terjadi perubahan dalam pembelajaran yang semula bersifat tatap muka menjadi tatap maya. Hal ini tentu membutuhkan perubahan mindset. Skill yang dibutuhkan juga menjadi berbeda. Beliau juga menjelaskan model-model pembelajaran online yang cocok digunakan. Selanjutnya peserta memberikan pertanyaan-pertanyaan yang menarik dan dibahas oleh narasumber. Acara berlangsung dengan lancar dengan diakhiri dengan penutupan pada pukul 15.30. (Indira Wahyu Alfa Terra)

 

Comments Off on Webinar “Optimalisasi Pemanfaatan Media Online untuk mengembangkan Kompetensi Peserta Didik dalam pembelajaran di Masa Pandemi”

Pendidikan IPA Universitas Jember Menyediakan Kelompok Riset

Jember-Pada awal semester genap ini, Program Studi Pendidikan IPA Universitas Negeri Jember mengadakan kegiatan yang berpedoman pada Tri Dharma Perguruan Tinggi, pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengembangan, dan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan guna memunculkan minat penelitian para akademisi yang pada tahun 2019 akan mengajukan skripsi sebagai kewajiban terakhir menempuh jenjang sarjana.
Untuk menunjang pengembangan riset pra-skripsi, mahasiswa Prodi IPA UNEJ tengah gencarnya menggali potensi pada masing-masing bidang kelompok riset dengan bimbingan para dosen. Menurut Dr. Iwan Wicaksosno selaku Dosen Pembimbing Kelompok Riset “ Antusiasme mahasiswa dalam kelompok riset ini merupakan sambutan positif untuk kemajuan peengembangan riset, diharapkan kelompok riset ini dapat memberikan manfaat buakan hanya di lingkungan sekitar kampus melainkan alirannya sampai ke masyarakat sekitar UNEJ”.
Menurut Erin, perwakilan mahasiswa pendidikan IPA, dalam kelompok riset ini terdapat beberapa klasifikasi yang difokuskan pada pengembanagan di bidang pendidikan dengan mempertimbangkan aspek yang menyokong terwujudnya perubahan signifikan terhadap proses pembelajaran di masyarakat. Misalnya pada kelompok Alwise (Agrotechnology and Local Wisdom), mahasiswa dituntut agar mampu mengembangkan pembelajaran dengan mempertimbangkan local wisdom yang saat ini mulai luntur seiring berkembangnya zaman. Keberagaman local wisdom disekitar besuki raya meliputi Kabupaten Bondowoso, Kabupaten Banyuwangi, Kabupaten Situbondo, dan Kabupaten Jember tengah menjadi fokus dalam pengembangan kelompok riset ini. Untuk dapat memberikan konsep pembelajaran dan pengajaran yang menyesuaikan dengan kebudayaan daerah dan kultur masyaarkat ke-residenan Besuki Raya yang tergantung pada bidang pertanian, Prodi Pendidikan IPA berusaha memberikan kontribusinya dalam bidang pendidikan melalui kelompok riset ini.
Hadirnya kelompok riset merupakan bentuk tanggung jawab keberadaan perguruan tinggi dalam usaha pengabdian pada masyarakat. Langkah yang ditempuh Prodi Pendidikan IPA Unej untuk dapat mewujudkan hal tersebut dengan mengadakan kelompok riset Install (Inovation Science Teaching and Learning) dimana mahasiswa dituntut untuk dapat menemukan inovasi terhadap pembelajarang IPA dengan berpedoman pada model, metode, dan strategi pengajaran yang jauh lebih menyenangkan dibanding pengajaran yang diterapkan saat ini.
Kelompok riset yang berikutnya lebih mengedepankan kepada integrasi teknologi, pembelajaran dan ilmu pengetahuan, yakni Tpack ( Technology, Pedagogy, and Content Knowledge). Dalam penelitiannya kelompok ini berfokus pada pengembangan pembelajaran yang “masa kini” dengan menggunakan teknologi sehingga dapat memunculkn media baru dalam proses pengajaran yang masih sesuai dengan kurikulum 2013.

Comments Off on Pendidikan IPA Universitas Jember Menyediakan Kelompok Riset

Keris, Seminar, dan Sidang Skripsi.

Pendidikan IPA FKIP Universitas Jember memiliki beberapa standart operasional untuk Keris (Kelompok Riset), Seminar proposal dan sidang skripsi.

SOP tersebut ada pada link link dibawah ini..

3. SOP Seminar

4. SOP Sidang Skripsi

1. SOP RG

Comments Off on Keris, Seminar, dan Sidang Skripsi.